La communauté mennonite de l'Uruguay est composée d'environ 2 000 personnes et, une partie d'entre eux, s'est installée en Floride, une ville située à 100 kilomètres de Montevideo dans le centre-sud du pays. Les enfants qui y vivent sont d'accord avec les cours d'une manière particulière: ils ont des cours en espagnol et en anglais dicté par les enseignants de la colonie, qui voyagent des États-Unis. Mais cette modalité a motivé une confrontation judiciaire avec l'État uruguayen.
La National Public Education Administration (ANEP) a considéré que le droit à l'éducation de ces jeunes était violé. Cette agence a tenté de convaincre les parents d'enregistrer des enfants dans les centres éducatifs uruguayens et avait donné quatre alternatives pour le faire. Mais, étant donné le rejet de la communauté pour remplir la suggestion, l'organe directeur de l'éducation publique a décidé d'initier des actions en justice.
Justice Échec dans le premier cas en faveur des Mennonitas de Floride Et la décision a été ratifiée par une cour d'appel, a-t-il rapporté L'observateur. La décision considère qu'il n'a pas été démontré que les mineurs étaient en dehors du système éducatif et soulignent qu'ils reçoivent une éducation via un système alternatif, en fonction de leur idéologie religieuse et culturelle.

ANEP avait allégué que les enfants de la communauté ne reçoivent pas d'éducation obligatoire dans les centres activés, comme établi dans la Constitution et la loi sur l'éducation générale. Selon la demande, les enfants ont assisté à un système éducatif privé basé sur les croyances religieuses, ce qui peut violer leurs droits.
En faisant appel de la décision de première instance, l'ANEP a considéré que l'éducation enseignée ne répondait pas aux normes requises par la loi et indiquait qu'il y avait un manque de clarté sur le type d'éducation qu'ils reçoivent, ce que les enseignants enseignent et le système éducatif. Ils ont également remis en question la validité du système éducatif car il n'est pas dans le cadre de l'État et n'est pas reconnu par l'organe directeur.
Mais la Cour d'appel a rejeté l'approche. Il a considéré que les enfants n'avaient pas été démontrés comme étant privés de leur droit à l'éducation parce qu'il était accrédité qu'ils avaient des cours par le biais d'un système en ligne et face à face. Le système utilisé par la communauté est fourni par HomeElife Academy, qui est un institut américain qui permet aux enfants de poursuivre leurs études et d'obtenir des certificats reconnus en Uruguay.

La phrase, consignée par L'observateursoutient-il: « Il est vrai que la situation de ce centre d'étude est atypique ou inhabituelle, dans la mesure où les enfants étudient leurs études par le système d'enseignement à domicile ou« école à domicile »et sous la direction d'une école internationale, appelée parapluie ou parapluie, basée aux États-Unis, mais elle n'est pas interdite par notre système constitutionnel et juridique. »
La Cour a également souligné la liberté d'éducation qui est consacrée à la Constitution de la République et qui accorde le droit aux parents à choisir l'éducation de leurs enfants, à condition que des principes tels que l'hygiène, la moralité, la sécurité et l'ordre public ne soient pas affectés.
Avant l'échec de la justice pour la première fois, l'avocat de la communauté, Daniel Torres, a déclaré que la communauté « était installée dans une zone facilement accessible ». L'église « peut assister et assister aux personnes qui le souhaitent en fonction du respect de leur religion, ils peuvent également fréquenter leur école et ne pas empêcher les contacts ou les relations avec la société ayant leurs contrôles et vaccins pédiatriques par jour traités dans leur santé », explique l'écriture.

La défense avait également fait valoir que l'attitude adoptée par les parents est «selon la loi». Les mineurs ont des classes de sciences, de musique, d'histoire, de mathématiques, de langue, d'entrepreneuriat, de mécanique, de menuiserie et de cuisine, en plus d'avoir des « sorties didactiques » et un espace avec « Field Field ». Les parents comprennent que la formation que les jeunes reçoivent est «un niveau très élevé».