Fabiola Lobo est une Costaricaine qui, pendant des années, a été le principal soutien de famille dans un contexte de ressources limitées. Sa carrière change de cap lorsqu’elle accède à une formation technologique et décroche un poste d’ingénieur en sécurité chez Microsoft. Ce saut professionnel a non seulement transformé l'économie familiale, mais illustre également les nouvelles opportunités qui s'offrent aux femmes du Costa Rica grâce à la formation numérique.
Avant cette percée, Lobo soutenait sa mère et sa sœur cadette. L’accès à la formation a transformé leurs perspectives professionnelles et familiales. « Pour moi, Digital Woman a non seulement changé ma vie, mais aussi celle de ma famille » selon L'Observateur.
L'histoire de Lobo montre comment la formation technologique peut influencer la réduction de l'écart entre les sexes dans l'accès à l'emploi formel et l'amélioration des conditions salariales.
Une étude de Junior Achievement Americas et IDB Lab, réalisée par le cabinet de conseil ZIGLA, a analysé les résultats du programme entre septembre 2025 et janvier 2026. Les participants qui ont suivi la formation ont augmenté leurs revenus de plus de 33 % en moyenne.
Au Costa Rica, plus de 1 000 femmes ont obtenu leur diplôme et leur certification dans des domaines tels que la cybersécurité, et au moins 280 d’entre elles ont trouvé un emploi. Au total, le programme a rassemblé 8 826 participants dans six pays et plus de 8 200 ont suivi la formation.
L'emploi formel parmi les diplômés est passé de 12 % à 31 % après avoir terminé le programme, avec 62 % d'entre eux accédant à un emploi dans les domaines technologiques.
Le rapport affirme que la formation technique a facilité l’accès à l’emploi formel et à de meilleures conditions salariales pour les femmes dans des contextes sociaux et de travail fragiles.
L'étude indique que le plus grand changement observé s'est produit dans le développement des compétences socio-émotionnelles. Les participants ont souligné les progrès en matière de confiance personnelle, de communication, de travail d'équipe et d'adaptation, selon Junior Achievement.
Le pourcentage de femmes se sentant capables de résoudre n'importe quel problème est passé de 83 % à 88 %, et la perception que leurs opinions sont prises en compte est passée de 12 % à 19 %.
Ces compétences ont eu un impact sur l'employabilité, depuis la décision de chercher du travail jusqu'à l'adaptation à de nouveaux environnements. Lobo a mentionné qu'en plus des connaissances techniques, il a reçu un soutien sur des sujets tels que les finances personnelles et la rédaction de CV, aspects qui lui ont été utiles lors de la recherche d'un emploi.
Même parmi ceux qui n’ont pas trouvé d’emploi à court terme, l’étude a identifié une amélioration de la confiance et de la motivation pour poursuivre leur formation.
L'expérience de Lobo et d'autres femmes diplômées de Digital Woman se produit dans une région où la présence féminine dans les carrières STEM ne représente que 28 % de la main-d'œuvre, selon les données citées par L'Observateur. Cela montre la nécessité d’initiatives permettant à davantage de femmes d’accéder aux secteurs technologiques.
Lobo a indiqué qu'après la formation, il a été soutenu dans sa recherche d'emploi jusqu'à ce qu'il obtienne le poste chez Microsoft. Partager une cabine avec des ingénieurs universitaires, ce qui semblait auparavant lointain, est devenu réalisable après le processus de formation.
L'histoire de Fabiola Lobo montre clairement comment la formation technologique peut améliorer la situation professionnelle et familiale des femmes qui partent de scénarios d'inégalité.