Au fil des heures, le tremblement de terre de vendredi dernier au Panama, d'une magnitude de 7,5 degrés, laisse la preuve de son impact réel sur la géographie d'un pays où ses habitants n'avaient jamais vécu un tel événement.
Jusqu'à présent, les rapports consolidés par le Système National de Protection Civile (Sinaproc), à travers le Centre d'Opérations d'Urgence (COE), détaillent qu'il y a 656 écoles avec certains types de dégâts, mineurs et majeurs, ainsi que des écoles effondrées.
Il existe également 14 refuges activés avec 598 personnes installées.
Dans le cadre des actions de réponse, selon Sinaproc, 1 744 familles ont été évaluées et 69 685 livres d'aide humanitaire et 240 tonnes d'eau ont été transportées par voie aérienne vers les communautés et les hôpitaux.
Le rapport officiel précise que jusqu'à ce lundi, dans la province de Veraguas, il y avait 420 résidences touchées, entre partielles et totales, en plus de 22 centres de santé endommagés, 196 centres éducatifs et 10 églises.
Il est indiqué que dans certaines régions de cette province, les services d'électricité, les services d'eau potable et les aqueducs ruraux concernés ont été rétablis.
L'entité gouvernementale indique qu'il y a des routes en cours de récupération à Arena, Cacao et Quebro, ainsi que 4 îles touchées dans la province susmentionnée.
Dans la province de Coclé, le bilan fait état de dégâts à 318 résidences, 40 écoles et 11 bâtiments gouvernementaux, ainsi que 10 églises.
La province méridionale de Los Santos compte 71 centres éducatifs touchés. Sur Isla Caña et les communautés, 5 communautés sont isolées en raison des dommages causés aux ponts, aux routes et aux glissements de terrain. 3 infrastructures routières en reprise, 2 casernes de pompiers et 4 commissariats de Police Nationale touchés. De plus, 3 auberges avec plus de 210 personnes hébergées.
De son côté, dans la province de Herrera, on compte 302 résidences partiellement endommagées, 5 communautés isolées et 3 hôpitaux partiellement endommagés.
Pendant ce temps, Chiriquí compte 139 centres éducatifs touchés, 28 résidences avec un total de dégâts et 22 bâtiments gouvernementaux et refuges touchés. De plus, des dégâts sont signalés au système d'eau, où 2 réservoirs d'eau se sont effondrés.
Panama Oeste enregistre des dommages partiels aux résidences et aux centres de santé. 2 personnes légèrement blessées et 4 infrastructures privées ont été détectées.
Dans la province atlantique de Colón, l'hôpital San Juan a subi des dommages partiels au marché municipal, 29 grandes maisons touchées et 36 centres éducatifs.
La province de Darién enregistre 10 centres éducatifs touchés, un centre médical, 3 bâtiments gouvernementaux et une maison avec des dégâts modérés.
Il est précisé qu'au moment de la rédaction de ce rapport, aucune personne disparue n'a été signalée et que les chiffres sont préliminaires et seront mis à jour au fur et à mesure de l'évaluation des dégâts.
Concernant les écoles, le ministère de l'Éducation a déclaré que la plupart des dégâts étaient dus à des plafonds détachés et détériorés, à des carreaux endommagés dans les revêtements, ainsi qu'à des dommages aux carreaux, en plus des structures qui peuvent être réparées et d'autres avec de graves dommages qui nécessiteront une reconstruction.
Il a indiqué que les équipes d'infrastructure et d'entretien des 16 régions éducatives effectuent des inspections dans les 3.112 bâtiments scolaires du pays, afin d'en déterminer les effets et garantir la sécurité des élèves, des enseignants et du personnel administratif. Ce lundi, les cours ont été suspendus dans tout le pays et reprendront mardi.
Concernant la réouverture des écoles privées, le ministre de l'Éducation, Ventura Vega, a déclaré que l'intégrité des élèves, des enseignants, des administrateurs et des parents doit être une priorité.
Un communiqué de l'entité rappelle aux propriétaires, représentants légaux et gestionnaires qu'ils ne doivent pas rouvrir leurs installations sans avoir préalablement évalué leurs infrastructures et exclu d'éventuels risques dérivés du mouvement sismique.
« L'ouverture d'un campus scolaire doit se fonder sur la certitude que ses installations répondent aux conditions nécessaires au développement en toute sécurité des activités. Les décisions de réouverture ne doivent pas être prises sans avoir préalablement évalué l'état des infrastructures et écarté les risques éventuels », précise l'information ministérielle.