L'ambassade des États-Unis au Salvador a célébré ce 26 août la clôture du programme « Anglais pour un avenir meilleur », une initiative développée depuis 2022 et qui a bénéficié à plus de 4 600 jeunes Salvadoriens. Le plan visait à élargir leurs options en matière d'éducation, d'emploi et d'échanges internationaux grâce à l'apprentissage de l'anglais, au leadership et au service communautaire.
En plus de la portée générale du programme, l'initiative a enregistré plus de 1 200 participations à des activités de formation aux compétences générales, évalué oralement plus de 800 boursiers et enregistré 579 examens TOEFL ITP, une référence externe et standardisée sur le niveau d'anglais atteint par ceux qui ont été évalués.
Selon l'ambassade des États-Unis au Salvador, la fermeture a été réalisée en collaboration avec le ministère de l'Éducation, des Sciences et de la Technologie (MINEDUCYT), l'Université technologique du Salvador et les autres établissements d'enseignement supérieur participants. La proposition a été développée sur trois cohortes et a impliqué 14 centres universitaires.
Le programme combinait des cours d'anglais avec des espaces de leadership, du mentorat par les pairs et du service communautaire. Près de 500 tuteurs universitaires bénévoles ont également participé, qui ont accompagné les participants et renforcé leurs propres capacités de leadership et de mentorat dans l'enseignement des langues.
La cérémonie a été présidée par l'attachée culturelle de l'ambassade, Jessica Padron, ainsi que par des représentants des établissements d'enseignement supérieur et des partenaires du programme. Au cours de la réunion, les participants ont passé en revue les résultats obtenus, la collaboration entre les institutions et les options pour étendre l'impact de l'initiative.
Padron a décrit la portée de ce projet de coopération avec une définition axée sur le travail commun : « Le modèle d'alliance multi-institutionnelle, qui a réuni l'Ambassade, le Ministère de l'Éducation et les universités salvadoriennes (UTEC, UNAB, UNIVO, UGB, UPED, CCSA, UCA, UMA, Évangélique, UNICAES, Luterana, Université du Salvador et maintenant USAM), a généré un effet de réseau qu'aucune institution n'aurait pu réaliser seule. Chaque partenaire a apporté des forces uniques, depuis le leadership de l'UTEC jusqu'à la mise en œuvre innovante. modèle du cours d’anglais avec UNIVO.
Ce réseau comprenait l'UTEC, l'UNAB, l'UNIVO, l'UGB, l'UPED, le CCSA, l'UCA, l'UMA, Evangelical, l'UNICAES, Luterana, l'Université du Salvador et l'USAM. L'évaluation présentée lors de l'événement a porté sur cette coopération comme l'un des principaux résultats du programme.
La réponse spécifique à l'objectif central de l'initiative était double : la formation en anglais et l'application pratique de cet apprentissage dans la communauté. En 2026, le programme a valorisé neuf initiatives de service communautaire en éducation, santé, bien-être, accompagnement des personnes âgées et soutien communautaire.
Ces actions ont permis aux participants de transférer ce qu'ils ont appris sur le leadership et le bénévolat vers des projets concrets. L'ambassade a noté que le programme ne se limitait pas au développement linguistique, mais intégrait des outils de participation sociale et de travail collaboratif.
Le message institutionnel présenté en clôture a souligné que la maîtrise de l'anglais fonctionne comme un outil d'accès à l'éducation, à l'emploi, à l'innovation et aux échanges avec le monde. Il a également déclaré que, grâce à ses liens avec le Salvador et les États-Unis, la langue offre de nouvelles opportunités aux jeunes, renforce les liens entre les deux pays et leur permet de participer avec plus de confiance à une économie de plus en plus mondialisée.