Le ministère guatémaltèque de l'Éducation prévoit une augmentation considérable du nombre d'écoles qui serviront de centres de vote lors des prochaines élections, prévues pour juin 2027.
Carlos Aldana, vice-ministre de l'Éducation extrascolaire et alternative, a confirmé que l'institution est désormais prête à répondre aux exigences du Tribunal Électoral Suprême (TSE) et à garantir des espaces adaptés pour le jour du scrutin.
Après une convocation au Congrès de la République, Aldana a expliqué que, pour ce processus, le TSE estime demander au ministère entre 3.100 et 3.200 établissements, un chiffre supérieur aux 2.500 utilisés lors du cycle électoral de 2023.
« Le ministère de l'Éducation est désormais prêt et disposé à adapter les établissements que le TSE nous demande », a déclaré le responsable.
Le portefeuille éducatif a travaillé à l'amélioration des infrastructures scolaires dans le cadre de son engagement envers les citoyens. Aldana a expliqué que 28.000 des 37.000 établissements que compte le pays ont bénéficié d'une certaine forme de rénovation, ce qui garantit de meilleures conditions aux utilisateurs.
Le responsable a souligné : « Nous pensons que la demande que le Tribunal Suprême Electoral va nous faire sera en correspondance avec des établissements déjà rénovés ». Cette amélioration nous permettra d'offrir des espaces plus adaptés que ceux disponibles lors de l'élection précédente.
Les autorités ont également discuté lors de la réunion de la nécessité de renforcer les aspects fondamentaux dans les écoles : accès à l'eau potable, approvisionnement en énergie, connectivité Internet, toilettes fonctionnelles et rampes pour personnes handicapées.
Pour Aldana, « tout cela me semble extrêmement précieux », car cela impacte à la fois le processus électoral et la vie quotidienne de la communauté éducative.
Dans le cadre de l'accord entre le ministère de l'Éducation nationale et le TSE, il est établi que les écoles doivent être restituées dans les mêmes conditions dans lesquelles elles ont été délivrées. Le vice-ministre a précisé qu'il existe « un registre de l'état de chaque établissement » avant d'être utilisé, et qu'en cas de dommage ou de détérioration, le Tribunal électoral suprême a la responsabilité d'effectuer les réparations nécessaires.
La procédure comprend une vérification par les directions départementales, qui reçoivent les biens après leur utilisation comme centres de vote. Si des dégâts sont constatés, le TSE doit procéder à des aménagements pour garantir la préservation des équipements scolaires.
Le ministère guatémaltèque de l'Éducation prévoit de fournir plus de trois mille écoles comme centres de vote, un chiffre qui dépasse celui utilisé lors des élections précédentes. Cela nécessite de coordonner les actions pour garantir les infrastructures et les services de base, ainsi que d'établir des mécanismes de contrôle pour éviter les dommages aux bâtiments.
Aldana a souligné l'importance de ces mesures : « L'adaptation des établissements scolaires publics nous a tellement coûté que cela se perd dans le processus électoral ». Il a cependant confiance dans la responsabilité du TSE et dans le respect de l'accord qui engage les deux institutions.
Le renforcement des infrastructures éducatives, ajouté à la collaboration entre les autorités électorales et éducatives, vise à assurer que le processus se déroule dans des conditions optimales, tant pour les électeurs que pour la communauté scolaire qui utilisera par la suite les établissements.