Les pluies intenses enregistrées dans la nuit du dimanche 18 et aux premières heures du lundi 19 octobre ont provoqué des inondations dans plusieurs villes de l'Équateur et contraint le ministère de l'Éducation à suspendre les cours en présentiel dans les établissements concernés de cinq provinces. La mesure couvre les secteurs de Guayas, Los Ríos, Santa Elena, Bolívar et Galapagos, où les autorités ont identifié des difficultés d'accès aux centres éducatifs et des risques liés à l'accumulation d'eau.
La ministre de l'Éducation, Gilda Alcívar, a annoncé cette mesure tôt lundi, après que les pluies ont compliqué la circulation des véhicules et des piétons, principalement à Guayaquil, la ville la plus peuplée du pays. D'après les informations de L'Universla suspension inclut les établissements d'enseignement des zones administratives 5 et 8 qui sont inondées ou dont l'accès présente des difficultés.
La décision n'implique pas la fermeture générale des établissements scolaires dans les cinq provinces. Son application est conditionnée aux effets enregistrés dans chaque localité. La zone 8 comprend Guayaquil, Durán et Samborondón, tandis que la zone 5 couvre le reste de Guayas, en plus de Los Ríos, Santa Elena, Bolívar et Galapagos.
À Guayaquil, les pluies ont commencé dimanche soir et ont duré environ huit heures. Les secteurs résidentiels et commerciaux comme Sauces, Urdesa, Samanes et Vergeles ont enregistré des accumulations d'eau qui ont rendu la circulation difficile. Des images diffusées par les médias locaux montraient des rues inondées et des véhicules circulant difficilement sur des routes inondées.
Selon les informations de NotiMundola société municipale de sécurité Segura EP a dénombré 38 urgences liées à des accumulations d'eau jusqu'à 6 heures du matin lundi. Cependant, Téléamazones a publié un bilan préliminaire de 28 incidents pour cette même période. La différence entre les deux rapports montre la nécessité de disposer d’un bilan officiel consolidé sur l’ampleur des effets.
La suspension a été communiquée alors que certaines institutions avaient déjà commencé leurs activités. Selon L'Universcertains établissements privés ont décidé d'annuler préventivement la fréquentation présentielle avant l'arrêté ministériel, tandis que d'autres ont accueilli des élèves arrivés en transport scolaire et ont dû résoudre leur prise en charge pendant l'urgence.
Les inondations ont également touché des villes situées en dehors de Guayaquil. Les journaux ont signalé des accumulations d'eau à Daule, Milagro et Samborondón, ainsi que des dégâts à Babahoyo, capitale de Los Ríos. À Tengel, paroisse rurale de Guayaquil, le débordement d'une rivière a été signalé.
L’urgence a une histoire récente. Le 16 octobre, RTS Des inondations ont été signalées dans le canton de Balao, province de Guayas, après environ 48 heures de pluie. L'eau a pénétré dans les habitations et dans les installations d'un établissement scolaire, où les cours ont également été suspendus. Parmi les secteurs touchés figuraient Puerto Balao, Las Madres, Brisas del Río et San Carlos.
La vulnérabilité des infrastructures scolaires aux phénomènes naturels constitue un problème national. Selon les informations du ministère de l'Éducation recueillies par L'heure En juillet 2026, quelque 3 873 établissements d’enseignement public étaient situés dans des zones sujettes aux inondations ou aux mouvements de masse, avec environ 884 193 étudiants potentiellement exposés. Ces chiffres correspondent aux conditions de risque précédemment identifiées et ne représentent pas le nombre de personnes touchées par les pluies d'octobre.
Le ministère de l'Éducation a annoncé l'activation de protocoles d'urgence pour protéger les élèves et les enseignants. Jusqu'à lundi matin, un bilan consolidé d'établissements fermés, d'étudiants concernés ou de dégâts aux infrastructures n'avait pas été dévoilé. Il n’a pas non plus été précisé si les établissements suspendus adopteraient des modalités virtuelles ou des mécanismes de récupération académique.
La reprise des activités en présentiel dépendra des conditions de sécurité et d'accessibilité de chaque établissement, tandis que les évaluations des conséquences des précipitations se poursuivent.