Après l'excuse du droit à une «éducation universitaire gratuite et de qualité pour tous», la stratégie qui a été préparée afin qu'au milieu de la crise grave du pays et l'accent mis sur les problèmes de survie, les pluies et les élections municipales, «peuvent soutenir que les SNI accordent à ceux qui vont entrer à l'université avec un certain profil, et non des académiques, mais moulables aux intérêts de la révolution du chavista», la peur de la peur.
La première étape a été de détruire l'éducation au niveau primaire et de base « parce que l'abandon dans les écoles n'est pas accidentel avec l'excuse du blocus »; Il a été planifié il y a des années et a tenté de forcer Hugo Chávez au pouvoir « mais il n'a pas été réalisé ». Nicolás Maduro s'est réalisé. « La majorité de la population ne peut pas payer l'enseignement privé, qui a également été filtré par les intérêts de la révolution; c'est comme un cancer qui s'étend. »
Avant la question de savoir pourquoi ce plan atroce pour le présent et l'avenir du pays était établi? « Si un enfant, qui est né dans la révolution et qui est déjà adulte, ne sait pas comment lire ou bien écrire, ne connaît pas les mathématiques, ni le civiisme, c'est une proie facile d'idéologies », répond-il.
Les grands mouvements du changement, pour le meilleur ou pour le pire, se produisent dans les universités, dans la pensée critique, mais la révolution bolivarienne veut l'hégémonie de tout, même de pensée. « Ils croient qu'il est temps de donner un coup dur pour contrôler qui accède à l'université. »
Il explique que la stratégie du plan que les Cubains ont conçue pour le Venezuela sont dans l'accès, il est donc si important pour le régime vénézuélien qu'ils ont un contrôle total du système de revenu national.
L'objectif de ce plan est « de lancer pour les universités à qui ils peuvent les impliquer, car un étudiant qui ne lit même pas ou n'écrit pas correctement, n'a aucune chance d'être un bon étudiant et encore moins un bon professionnel. Ce garçon est que le ressentiment de la lutte des classes émergera. »
La révolution bolivarienne propose ainsi dévaluer les universités vénézuéliennes les plus prestigieuses, les éliminant ainsi du classement des 1 500 meilleures universités du monde, parmi lesquelles l'Université centrale du Venezuela (UCV), de l'Andes (ULA), Simón Bolívar (USB), de Zulia (Luz), Metropolitan, catholic et catholique et autre.
« Dans ce plan, les conditions ont été créées pour que les éditeurs disparaissent presque, les librairies sont devenues la papeterie où même dans de nombreux papier hygiénique, crème dentaire, bijoux, tout était visant à détruire le système éducatif est vendu. »
« Nous avons un individu dans le pouvoir qui n'a que la ruse, mais pas des études, que sa seule préparation était le conducteur, mais aussi un ministre de l'Éducation qui ne lise pas, qui n'a pas la préparation requise pour une position aussi élevée », ajoute-t-il aux administrateurs et aux chefs éducatifs choisis pour obéir, en plus des enseignants mal rémunérés.
« De nombreux enseignants sont étonnés du faible niveau de préparation d'un étudiant qui se rend à l'université, qui est passé d'un an à l'autre, car le système éducatif a imposé que l'étudiant approuve le cours tel quel, dans un environnement où l'éducateur gagne à peine pour survivre. »
La première chose que le baccalauréat est de s'inscrire dans le SNI est une série de questions, ce que l'équipe qui prépare ceux qui entrera dans les universités considéreront vraiment. « Il s'agit d'un recensement, dont les questions visent à déterminer quel est le candidat idéal pour pénétrer les universités. »
Par conséquent, « les questions ne concernent pas leur préparation, mais à cause du type de logement où il vit, s'il s'agit de zinc ou de brique, s'il est situé dans un quartier ou dans une urbanisation fermée, s'ils reçoivent de l'eau potable ou non. »
Dans les questions qui appellent le «type social», le profil est configuré avec les questions sur la composition de la famille, pour déterminer s'il s'agit de maisons dysfonctionnelles, si les parents travaillent. «
La communauté universitaire est maintenue à l'heure actuelle avec la méthode à saisir et beaucoup se consacrent à expliquer comment s'inscrire dans le SNI: créer un utilisateur, compléter les données personnelles, les questions de sécurité, vérifier les informations et réviser le courrier et quoi faire mais recevoir l'e-mail, puis procéder à écrire au Paho ou appeler sur un téléphone avertissant qu'il doit être patient car il ne guéris pas lorsque vous répondez.
Pour entrer dans une carrière, l'étudiant était considéré comme la moyenne éducative, les compétences, les connaissances, l'attitude et l'aptitude, car cela garantissait que le garçon avait du mal et que le meilleur et le plus préparé, selon les carrières.
Pour cela, il était nécessaire de présenter un test d'accès à l'université afin que, selon le pourcentage obtenu et le nombre de quotas existants, il pouvait entrer dans la course pour laquelle il avait des mérites. Tout cela a été éliminé.
Il précise que la méthode de choix « est un piège », qui est déguisée comme mettant en évidence les mérites. Par conséquent, ils disent que les écoles secondaires avec une moyenne de 20 points peuvent opter pour n'importe quelle carrière et université de leur première option.
Ces diplômés avec 19 points, les cinq meilleures moyennes de chaque lycée public et les trois meilleurs de chaque école privée peuvent choisir parmi leurs trois premières options; « Bien que considérant les variables académiques, territoriales et socioéconomiques. La priorité d'accès pour les peuples autochtones et les diplômés du secondaire a également été annoncée. »
Tout est conçu dans ce plan pour castrer l'entrée d'étudiants critiques, qui remettent en question, se préparent et pour se renseigner.
Grâce à une déclaration, le mouvement étudiant vénézuélien et les fédérations des centres universitaires des universités centrales du Venezuela, des Andes, de la Zulia, de l'Est, de Carabobo et de Simón Bolívar se sont prononcés à ce qu'ils considèrent comme «la violence flagrante de l'autonomie universitaire par le CNU qui vise à enlever 100% des méthodes d'entrée aux universités».
Ricardo Ignacio Sánchez Mujica, l'actuel ministre de l'Éducation universitaire, a été président de la Fédération des centres universitaires (FCU) de l'UCV qui lui a donné beaucoup de visibilité lors des manifestations pour la fermeture de la chaîne de télévision RCTV en 2007.
Quatre ans plus tard, étant le chef du parti un nouveau temps de Manuel Rosales, il a été le substitut adjoint de María Corina Machado à l'Assemblée nationale, mais a clôturé en faveur du Parti gouvernemental, lorsque Diosdado Cabello a informé que Machado avait perdu son statut de député pour avoir été un représentant alternatif de Panama avant les OE.
Ricardo Sánchez a immédiatement assumé comme le principal et a ensuite été candidat au grand pôle patriotique du chavisme, travaillant ouvertement pour la révolution, même les chirurgies esthétiques qui ont radicalement changé leur apparence.
Il reconnaît que « Sánchez ne défendra pas les universités, car ce n'était qu'un sommet d'or en son temps d'étudiant universitaire, un militant politique sans talent intellectuel », ajoute Ruiz.
Le ministre Ricardo Sánchez, en revanche, a déclaré que la récente mesure d'élimination des preuves internes pour entrer dans les universités est due au fait que dans son bureau, ils ont reçu de nombreuses plaintes concernant la vente de quotas dans plusieurs universités publiques du pays.